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82英寸智慧互動電子黑板

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詳細介紹

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歐帝科技82英寸智慧教室互動黑板

 

產品解決方案

 

 

文檔版本    05

發布日期   2016-03-27

文檔密級    公開

品牌型號    Odin/DC700NH

 

 

注意

由于產品版本升級或其他原因,本文檔內容會不定期進行更新。除非另有約定,本文檔中的所有陳述、信息和建議僅作為使用指導.

 

 

 

 

 

  

 

、 背景概述 4

1、 研發背景 4

2、 產品定位 5

、 產品方案功能介紹 6

1、設計理念 6

2、 系統尺寸拓撲圖 6

、 產品方案應用介紹 7

1、 應用模式 7

2、現代教學應用模式應用環境 9

、產品方案特性介紹 10

1、技術特性 10

2、應用特性 14

3、 系統對比特性 15

、產品技術參數指標 16

六、實施安裝方式說明 30

、 項目案例集錦 31

、售后服務方式說明 33



一、背景概述

 

1、研發背景

 

   現在的多媒體已經逐漸普及走入到每一個普通教室,形式一般是投影白板和觸控電視。師生們在享受多元化教學的同時,也在不斷的累積著困擾。光污染對學生視力的影響,上下推拉黑板對老師體力的耗費。

 


智慧教室互動黑板

 

歐帝科技智慧教室互動黑板在這樣的背景下應運而生.它采用全球領先的納米觸控技術將傳統的手寫黑板和多媒體設備相結合,在粉筆板書和多媒體應用之間輕松切換,同一塊面積既可以像普通黑板一樣,用粉筆正常書寫,也可以像大 Pad 的一樣,用手觸控觀看 ppt視頻、圖片、動畫等各種豐富的多媒體應用,真正做到傳統和現代的結合。

歐帝科技投入了較大的研發精力,歷時半年的自主突破,智慧教室互動黑板產品誕生了!

 

2、產品定位

 

為了滿足現代教學模式的革新與現狀,我們更大程度的進行了研發,對學校教學模式進行取樣、勘查、調研問卷,解決了教學復雜的阻礙環節,極大的提高了教學質量

 

1:把傳統黑板模式進行了革新整合,增加了黑板的雙向互動性與電教的豐富性;

2:去掉傳統投影儀的亮度低,維護率高,成本高的弱點,從根本上解決了以往教學模式中存在的問題和不足。

 

 

傳統教學模式存在的不足

3:推拉式黑板+液晶觸控一體機的組合模式,目前課堂使用還是耗時耗力,課堂效率難以提升,同時觸控一體機還存在反光的問題,對于教室部分區域的學生可能看不清液晶觸控屏。

4:智慧教室互動黑板包含了傳統黑板的整體性,又具有液晶觸控一體機的多媒體音視頻應用功能,同時具有出色的人體交互特性,最大的優點具有環保性(無塵教學)。

智慧教室互動黑板產品全面致力于現代教育教學的發展與現代教學的應用。

 

二、產品方案功能介紹

 

1、設計理念

    產品的設計來源于歐帝科技企業“積極主動,追求創新,堅持自我”的人本理念。

   創意讓你孩子的學習生活變得更加精彩。

2、系統尺寸拓撲圖

 

 

 

 

   * 采用82英寸智慧教室互動黑板模式設計                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

三、產品方案應用介紹

 

1、應用模式

 

 

智慧教室互動黑板教學模式

智慧教室互動黑板整合替代目前教學模式中的舊設備,例如:黑板+投影儀;推拉式黑板+交互式液晶觸控一體機等模式途徑。

傳統教學方式介紹

傳統的黑板教學,老師可以在教室自由走動,在黑板上隨意書寫、畫圖,用語言及肢體語言來調動學生的學習積極性,學生也能夠上講臺答題或演示,參與教學活動中來。黑板成本低,從19世紀中葉以來一直被推廣和沿用。

 

傳統方式一

然而21世紀已經全面進入信息化時代,黑板教學越來越顯得單調枯燥,沒有吸引力,黑板已經不能承載信息化教學的要求。

基于交互式電子白板的教學平臺(主要包括電腦、投影機、交互式電子白板),對比黑板及電教平臺兩種教學方式,取其精華(黑板的互動性及電教的豐富性),去其糟粕(黑板的單調性及電教的單向性),從根本上解決了以往教學模式中存在的問題和不足,真正實現了“教與學的互動”,實現了高品質、高效率的教學模式。

 

但是投影式電子白板的亮度低,易損耗,維護高的問題,也成為日常教學的困擾。交互式電子白板具備和超越黑板的所有功能,包括隨意書寫、畫圖、批注重點,并且可以使用或編輯豐富多彩的電子課件。

液晶觸摸一體機方式介紹

液晶觸摸一體機集電腦、電視、網絡和展示臺四大功能于一體,可以輔助完成各項教學任務,大大提高了課堂效率。

我們老師只要打開教學軟件,顯示屏馬上跳出了不同課程教學的內容,如語文課對應有電子字典,英語課對應有四線格,數學課對應有各類幾何圖形等。有了它教學更方便,老師再也不用吃粉筆灰了。

 

推拉式黑板+觸控一體機模式

液晶觸摸一體機為多媒體教學提供更為方便的教學模式,讓老師上課更輕松,擴大課堂知識容量,提供教學質量;生動、形象的教學模式,讓學生融入其中,樂在其中;同時也使學生,對學習更興趣,激發學生的好學性。

但是,推拉式黑板耗力,耗時,非環保粉筆的問題也是爭議之一。

 

2、現代教學應用模式應用環境

 然而,一切都改變了。

 

智慧教室現代教育模式場景

智慧教室互動黑板”可一鍵從黑板切換到觸摸屏,并通過軟件平臺能以互動的方式呈現教學內容(如:PPT、視頻、圖片、動畫等),豐富的互動模板能把枯燥的教學素材變為交互性好、視覺沖擊強的互動教學課程,通過觸控黑板的表面進行交互,簡單、人性化的交互操作,將人與互動教學內容有機地連接起來,讓師生之間產生更多課堂互動。豐富的人機互動方式結合視聽上的感官,讓教學和學習過程不再枯燥。師生之間更多互動,幫助學生加深對知識的記憶和學習。

     智慧教室互動黑板產品應用于教育系統日常教學課堂中。

 

、產品方案特性介紹

1、技術特性

  智慧教室互動黑板”具備抗暴、防水、防塵、耐用等特性,滿足教學環境高粉塵、高使用頻率、高安全防護的使用需求,純平面、工業級的嚴謹設計,確保了整個產品的質感和品質,外觀時尚、科技,與現代化教學場景融為一體。

 

 

功能A

            智慧教室互動黑板 = 水筆書寫 + 無塵粉筆書寫

正面顯示為一個由三塊拼接而成的平面普通黑板,可以在上面用各種水筆書寫,又可以根據需要采用粉筆書寫。

智能一鍵多媒體功能,當打開電源時,中間一塊顯示出液晶的顯示畫面,可以進行觸摸互動,而關掉時,顯示畫面隱形,又顯示為一個普通黑板的表象,在上面進行書寫。

 

 

智慧教室互動黑板教學模式

智慧教室互動黑板使用無塵教學環保粉筆,取代傳統粉筆書寫,有利于老師與學生的健康;傳統推拉式黑板還在是灰塵式粉筆,違背教育部環保健康的教學理念。

功能B

    多合一合成???/span>=電子白板+投影+普通黑板書寫+PC電腦+觸摸互動 

智慧教室互動黑板支持雙向觸控互動特性,滿足課堂的各方面使用,生動的展示了教學成果,拉近了老師和學生間的距離。

與推拉式黑板配套的液晶觸控一體機,基本都屬于紅外原理技術,紅外觸控有一致命的缺點,就是較長時間使用的紅外觸摸框,四周LED燈會衰減,漸漸弱化觸控性能,而智慧教室互動黑板采用的是納米電容觸控技術,永不衰減,配套贈送高性能的電容觸控筆,精準流暢。

故障率低,推拉式黑板+觸控一體機的模式下,平常使用傳統黑板時,必然產生粉塵,電腦,投影機或觸控一體機等設備使用時,會產生靜電,靜電粉塵吸附在電路板上,造成設備不停故障與損壞,同時對紅外觸控電子電路的損壞較大,還會影響到機器整體的散熱與防塵性能,具有一定的隱患存在。

功能C

  圖像顯示能力 = 色彩艷麗+對比度高+亮度高(透光率高)+高清分辨率

 

采用LED背光液晶屏,A規面板,工業級液晶面板,高清顯示,滿足學校多種需求選擇。

功能D

 黑板表面采用納米復合鍍層工藝,領先自主研發的智慧教室互動黑板。

智慧教室互動黑板表面采用特殊的耐摩擦處理工藝,對于粉筆的書寫,永不磨損。然而,推拉式黑板經過長時間粉塵性的粉筆書寫,2-3年左右就會受到較大的損壞磨損,達不到應有的書寫效果。

表面納米復合鍍層工藝:

1、將有害光源進行過濾。2、納米狀態顆粒將光源處物體進行漫反射處理。3、納米狀態顆粒既可以透光又可以書寫。4、納米觸摸模組工藝。

    表面采用納米技術將玻璃光滑的表面做成表面為 300 納米至 400 納米的微顆粒,達到以下幾種狀態:

1、白板水筆書寫功能,粉筆書寫功能

2、高光過濾技術,將對眼睛有害的光源過濾掉 85%,使得畫面變得更加柔和。

3、形成表面防眩光技術,無法在表面形成反射影像,不影響可視畫面。

4、表面采用耐書寫技術,采用水筆書及粉筆寫對黑板表面永久性無損傷。

互動黑板任何角度無反光,在教室內的任何角落,學生都能清晰的看到黑板上的講課內容?;ザ詘灞礱娌捎錳厥獾哪擅狀砉ひ?,無反光,無偏色,硬度高,可達到緩解視力疲勞,?;な恿Φ淖饔?。有的推拉式綠板還存在著兩側反光的跡象,影響到正常的教學質量。

功能E

產品符合國家標準黑板尺寸,標準尺寸,滿足所有學校對產品的需求。

產品超薄式設計,整機厚度只有7cm,極大的減少了黑板存在的厚度,增加了講臺處的使用空間,不再出現推拉式黑板大于20cm的厚度的問題,安全科學。

智慧教室互動黑板完全符合國家教育部黑板標準尺寸(4m*1.2m),符合所有老師使用習慣的教學方式。

智慧教室互動黑板表面平整無凸起,創新性獨特,整體性優越,類似于一套大平板,可觸控,可隨時跨界板書書寫,一鍵開關黑屏,隨心粉筆書寫,不受液晶屏顯示的影響,然而推拉式綠板還要消耗時間與體力拉來拉去。

功能F

   內置工控級電腦PC-OPS抽拉式主機,采用領先的四代處理器系統,固態SSD硬盤,支持硬關機,啟動速度快;具有無線網絡集成功能,便于日常教學網絡化,數字化。

2、應用特性

實用性

方便、實用高效是歐帝科技多媒體教室解決方案核心的設計理念。只有操作簡單、功能實用、效果良好才能提升教與學的效率。該方案施工量少,施工周期短。采用一體化智慧教室互動黑板系統,不需要重新布線,不破壞原有教室格局。

先進性

傳統多媒體教室方案相比,一體化智慧教室互動黑板系統無論在接入方式還是在系統控制等方面都充分體現了整個系統的先進性,整體性。

擴展性

無線應用是現代網絡技術應用的必然趨勢,多媒體教室能否和校園網兼容,能否調用室外教學資源是考察多媒體教室可擴展性的首要標準。智慧教室互動黑板系統解決方案對接教室中控網絡控制功能,通過教師的手寫電腦控制,也可通過校園網實現遠程控制,為未來的發展提供服務。兼具教學、學術報告、會議、綜合性研討、演示交流及遠程教學、遠程改卷、遠程上課,遠程出題,遠程會議等功能。

安全、用戶體驗度良好

產品安裝簡便,科學安全,施工周期控制在1h之內,避免耽誤學校的日常教學。

產品無銳角設計方式,避免學生碰撞造成一些傷害。

產品表面電子玻璃具有抗撞擊特性,具有防爆特性,保證學生的安全。

產品通過抗雷擊浪涌測試試驗,滿足極端環境的正常使用。

 

 

3、系統對比特性

教育行業產品對比性要求 

類型

觸摸一體機

電子白板

智慧教室互動黑板

常用尺寸

70、82英寸

84英寸

70、82、84英寸

長寬比

16:09

4:03

16:09

分辨率

1920*1080,真正高清1080P顯示

寬屏1280*720,非寬屏1024*768(非高清顯示)

高清1920*1080,最高實現4K超高清顯示

畫面顯示

影像逼真,畫面細膩平滑

抗光干擾能力弱,畫面不清晰

影像逼真,畫面細膩平滑

在明亮環境下也能顯示,抗強光稍弱

在明亮環境下也能顯示,抗強光強

整體性

一體機+推拉式黑板兩部分組成,較麻煩

投影機+推拉式黑板+投影幕布+音箱兩部分組成,雜亂復雜

唯一1套互動黑板

體驗性

一體化設計,支持6點觸摸互動,觸控靈敏,體驗性強

不存在觸摸交互體驗

最低支持20點觸控效果,觸控精度高

抗光性

易收強光干擾、紅外觸摸功能易衰減

亮度較低,看不清

抗光,防水,防撞擊

日常使用

打開設備,要配合中控系統

使用較復雜(需要配控制設備)

一鍵多媒體/黑板功能,節能開關

功耗

有一定的功耗,達到350-500w

高功耗,最大300瓦,日常使用成本較高

低功耗、節能環保

輻射

相對低的輻射

對講解員輻射大

無輻射、通過國家護眼認證報告

日常維護

緊湊設計,無耗材,有一定維護

燈泡需要更換且價格昂貴,平均每小時消耗5元,每年燈泡維護清洗

維護量較低,電腦主機瞬間更換

技術先進性

5年內不淘汰

3-4年左右作報廢處理

創新性,整體性,環保無塵,超薄平板設計,10年不淘汰

視覺效果

可能有一定的反光,影響學生觀看

1-2年后,衰減嚴重,看不清,有一定反光

無反光、無衰減,視覺清晰

厚度、面積特性

較厚,整體達到25cm

較厚,整體達到15cm,面積較大,講臺前雜亂

超薄設計,只有7cm厚度

環保型

不能書寫粉筆字

不能書寫粉筆字

可以寫粉筆,水筆等板書書寫

系統集成難度

直接壁掛安裝,安全快捷

安裝復雜

集成度高,性能優越,安裝

擴聲系統

自帶音箱功能,音質稍差

需要單獨配備(另購)

自帶音箱功能,懸浮式音箱,音質較佳

自帶白板功能

可交互式書寫,區域性較窄

需要單獨配備(另購)

可交互式觸控書寫,瞬間切換為黑板書寫狀態

 

國家標淮化建設要求

a. 智慧教室互動黑板完全符合國家教育部黑板標準要求,符合所有老師使用習慣的教學方式

b. 完全滿足《國家黑板安全衛生要求規定》的拼接式的黑板拼縫應該小于1mm的規定

c. 響應國家教育標準化指示,產品通過“國家級護眼認證檢測報告”

d. 根據高校,普教不同的教學模式,可選擇定制6m互動黑板

    智慧教室互動黑板以其極大的優越性在市場上被廣泛接受,產品不同與其他競爭優勢的產品,與眾不同。

 

、產品技術參數指標 

1):產品整體技術要求

 智能黑板=觸摸互動+白板水筆書寫+粉筆書寫

① 正面顯示為一個由三塊拼接而成的平面普通黑板,可以在上面用各種水筆書寫,又可以根據需要采用無塵粉筆書寫。

② 當打開電源時,中間一塊顯示出液晶的顯示畫面,可以進行觸摸互動,而關掉時,顯示畫面隱形,又顯示為一個普通黑板的表象,可以在上面進行書寫。

③ 產品整體尺寸:寬:4000mm ,高:1200mm ,厚:70mm。

④ 必須采用??榛杓?,壁掛式安裝,拆卸方便。

 表面采用鋼化玻璃防護要求

⑤ 必須支持白板水筆書寫功能,無塵粉筆書寫功能。

⑥ 具有高光過濾技術,將對眼睛有害的光源過濾掉,使得畫面變得更加柔和。

⑦ 表面形成表面防眩光技術,無法在表面形成反射影像,不影響可視畫面。

⑧ 表面采用耐書寫技術,采用水筆書及粉筆寫對黑板表面永久性無損傷。

⑨ 表面可承受90MPA的外應力沖擊,整機具有防爆功能,玻璃破碎不能濺出傷人。

⑩ 表面電子玻璃具有國家權威質量檢驗機構試驗性檢測報告。

11 贈送用戶配套1年以上的無塵粉筆使用量,粉筆粘著性強,書寫清晰,無任何腐蝕性。

12 必須具有配套的獨特黑板擦,便捷迅速的擦拭功能,清潔性強。

  多媒體液晶顯示特性要求

13 顯示尺寸:70英寸,必須采用工業級A規液晶面板(提供原廠官方證明文件)。

14 對比度:4000:1,色溫:10000K,亮度:400cd/㎡,響應速度:8ms

15 單屏物理分辨率:1920*10801:1 Map點對點1080P顯示;可視角度:(水平/垂直)178°

16 液晶屏使用壽命≧50000小時。

  多媒體互動觸控要求

17 產品采用國內最先進的納米電容觸控技術,手指輕觸式多點(不小于10點觸控)互動體驗,模組必須通過RoHS,Fcc,CE相關認證證書(提供原廠證明文件)。

18 多點書寫技術:能在 Windows 自帶畫圖軟件中實現多點書寫

19 觸摸屏滿足連接 Windows 操作系統(Win 7、Win8)的電腦外部設備時正常無障礙使用。

20 連續響應速度≤10ms。

21 觸摸有效識別≤5 毫米。

  專業設計屬性要求

22 內部信號接口:VGA*1;HDMI*2,AV*1,YPbPr*1,音箱喇叭:2*10w等;

23 外部接口:HDMI*1(當外部HDMI接口具有信號源輸入時,信號強制顯示,具有優先級,信號接口具有抗靜電干擾功能。)

24 產品信號接口必須具有自控防失真功能、多路圖像同步顯示功能、遠傳傳輸防靜電功能、信號智能自動追蹤系統。

25 產品必須具有獨特的音箱懸浮式設計結構,運用環境自適應擴聲原理,保證高品質的音質效果,輸出功率:15瓦x2。

26 產品必須具有EMC電子抗干擾功能,能最大化的消除干擾雜訊電源信號。

27 設備必須采用無外框融合設計,無縫設計架構,無銳角設計,安全可靠。

28 設備必須采用采用 30 年抗氧化輕質鋁設計,獨特的無風扇風道設計,散熱性更好。

29 設備表面具有全防水功能,具有抗強光抗干擾功能。

30 產品具有能夠一鍵從黑板書寫模式切換到液晶觸摸屏模式,自動運行到互動教學軟件平臺模式。軟件平臺能以互動的方式呈現教學內容(如:PPT、視頻、圖片、動畫等),能夠提供豐富的互動模板能把枯燥的教學素材變為交互性好、視覺沖擊好的互動教學課程,通過觸控黑板的表面進行交互,簡單、人性化的交互操作。

 教學軟件功能要求

   配套原廠多媒體智慧教室教學軟件odinboard,具有教學電子白板軟件功能,具有計算機軟件著作權。                     

   歐帝科技智慧課堂教學軟件,根據日??翁玫墓δ蓯褂?,分為3個版本,分為初級班,中級版,高級版。

   本系統軟件側重于日??翁沒ザ萄褂?,移動講臺互動教學,多媒體電子書包互動教學,用戶可以進行合適的選擇,初級版軟件為公司產品標準版軟件,中級版與高級軟件為額外可選軟件,非標準版。

A:歐帝科技智慧課堂教學軟件初級版  (標配)   

 

 

功能如下:

a. ★★開放式、內嵌應用集成平臺:提供統一的應用管理平臺,可內嵌集成用戶慣用的桌面軟件(MSOffice軟件、幾何畫板軟件等),支持此類軟件文檔格式(doc/docx/dot/dotx/dotm,xls/xlsx、xlt、xltx、xltm,ppt/pptx/pot/potx/potm,gsp/gs4)的創建、打開、編輯與存儲,支持將符合規范的第三軟件加入到應用平臺中管理與調用,用戶可以內嵌式創建、打開、編輯、生成各應用對應的文檔。

b. ★★全媒體展示平臺:默認支持pdf、主流媒體格式(avi、mp4、mkv、mg、mpeg、mov、3gp、flv、swf、rm、wmv、asf、rmvb、flac、mp3、ogg、wav、wma)、圖片(jpg、png、gif、bmp、emf、wmf、jpeg、tiff、pict)、網頁(htm;html)、rtf等格式文檔的展示,并可以同時進行手寫批注。

c. ★★備、講兩套界面,一鍵切換:軟件同時提供適合個人電腦的備課界面和適合于互動教學設備的講課界面;需提供MSOffice的備課、講課交互界面,提供幾何畫板的備課、講課交互界面,備、講界面不一致;支持二套界面的一鍵切換。

d. ★★自生長素材管理、自定義office科教素材:提供完善的科教素材管理系統,用戶可以自由管理自己的素材;可將 MSOffice 文檔中的對象(包括文字、自選圖形、藝術字、文本框、占位符、圖片、圖表等)自定義為 SMR 格式的素材,并在面板中組織、管理和預覽。

e. ★★素材的使用:可將SMR 格式的素材插入到 MSOffice 文檔之中,插入到 MSOffice 文檔中后的對象和創建時一致。

f. ★Office 文檔批注:支持繪筆在 MSOffice 文檔中和PPT放映狀態下的直接批注,批注內容可存儲為 MSOffice 墨跡對象。

g. ★★增強幻燈片播放:支持PPT播放狀態下聚光燈、放大鏡、幕布遮擋、黑屏工具、板中板的配合使用。

h. ★★支持板中板任意板書功能,可以在軟件集成的各應用前端下拉白板書寫內容,支持板中板大小的手動調整和隱藏,支持PPT放映狀態下板中板的調用。

i. ★手寫文字:支持白板/板中板的手寫文字功能,可以將用戶手寫的文字原筆跡縮小并依次逐行排版。

j. ☆文字流公式、Tex自定義:文字流公式直接插入Office文本框/占位符/幻燈片的備注中,并且將公式外文字統一選擇、統一設置字體顏色、大小等屬性;支持Tex碼自定義,快速輸入。

k. ★★海量的矢量學科圖形積件:產品提供海量的多學科矢量圖形積件,包含語文、數學、物理、化學、生物、地理等學科,用戶可在Office文檔內調用這些積件組裝出各類復雜的學科圖形;積件是是矢量的,具有放大縮小不失真的特點;能夠自由拆解、重新組裝和編輯。

l. ☆豐富的用戶模板:內置Word、Excel、Powerpoint三大應用的教學通用模板,支持模板目錄的用戶自定義與管理,用戶可以手動導入docx/dotm/dot/potx/potm/pot/xltx/xltm/xlt等格式的文檔為系統自有模板。

m. ☆提供互動教學軟件的基本工具和功能:提供包括繪筆、板擦、新建/刪除/前后切換白板頁、幕布遮擋、聚光燈、放大鏡、黑屏、屏幕鍵盤、截屏、屏幕批注、圖形繪制等基本工具和功能。

B:歐帝科技智慧課堂教學軟件中級版(移動講臺版本) (選配)       

本中級版軟件適合任意的多媒體教室環境:在不改變學校現有的教學環境的基礎上,能夠將學校的普通投影環境、電子白板教學環境、一體機教學環境、交互式投影儀教學環境等升級為新型移動講臺的教學環境配備智慧教室互動黑板硬件架構。

 

功能優勢:教師端移動PAD支持,可視化??夭僮?,無線拍照上傳,無線手寫移動批注,獨立操作,教室手持PAD進行無線教學操作教學。

    再者,支撐移動講臺課堂運行的硬件環境,包括教學主機、教師平板電腦無線 AP等。

移動講臺課堂的軟件系統,包括備課軟件、教學服務端軟件、教師平板端軟件。

功能如下:

1) ★★開放的系統框架:提供開放的系統框架,可內嵌集成用戶慣用的桌面軟件,包括MSOffice軟件、幾何畫板(The Geometer's Sketchpad)軟件等,支持此類軟件文檔格式(doc/docx/dot/dotx/dotm,xls/xlsx、xlt、xltx、xltm,ppt/pptx/pot/potx/potm,gsp/gs4)的創建、打開、編輯與存儲,支持將符合規范的第三方軟件加入到系統框架中管理與調用,用戶可以內嵌式創建、打開、編輯、生成各應用對應的文檔。

2) ★★透明資源面板:提供透明資源面板,用戶可以自由管理自己的素材;可將集成框架Office應用文檔中的對象(包括文字、公式、自選圖形、藝術字、文本框、圖片等)自定義為 SMR 格式的素材,并在面板中組織、管理和預覽。并且支持將自定義的素材插入到Office各應用文檔和白板之中,插入到內嵌的Office應用的對象與創建時保持一致,一個office應用中定義的素材,可以在其他應用中插入。支持將操作系統中的任意文件擴充為新的素材。

3) ★★海量的矢量學科圖形積件:產品提供海量的多學科矢量圖形積件,包含語文、數學、物理、化學、生物、地理等學科,用戶可在集成框架的各應用(包括Word、Excel、Powerpoint等應用)中調用這些積件并組裝出各類復雜的學科圖形;積件是矢量的,具有放大縮小不失真的特點;能夠自由拆解、重新組裝和編輯。

4) ★文字流公式、Tex自定義:可以將公式直接插入MSOffice文本框/占位符/幻燈片的備注中,并且支持將公式和公式外的文字統一選擇和設置字體大小、顏色等屬性;支持Tex碼自定義和快速輸入。

5) ☆豐富的用戶模板:內置MSOffice三大應用(Word、Excel、Powerpoint)的教學通用模板,支持模板目錄的自定義與管理,用戶可以手動導入docx/dotm/dot/potx/potm/pot/xltx/xltm/xlt等格式的文檔為自有模板

6) ★★備、講兩套界面,一鍵切換:軟件同時提供適合個人電腦的備課界面和適合于互動教學設備(電子白板、交互式投影儀、一體機等)的講課界面;使集成框架內嵌的各應用(MSOffice、幾何畫板、白板軟件等)同時具有兩套不同的交互界面,備講一體,一鍵切換。

7) ☆提供互動教學軟件的基本工具和功能:提供包括繪筆、板擦、新建/刪除/前后切換白板頁、幕布遮擋、聚光燈、放大鏡、黑屏、屏幕鍵盤、截屏、屏幕批注、圖形繪制等基本工具和功能。

8) ☆全媒體展示平臺:支持通用格式文檔的打開和展示和手寫批注,包括MSOffice文檔(如doc /docx /dot /dotx /dotm,xls/xlsx、xlt、xltx、xltm,ppt/pptx/pot/potx/potm等),幾何畫板文檔(gsp/gs4等),pdf文檔、主流媒體格式(avi、mp4、mkv、mg、mpeg、mov、3gp、flv、swf、rm、wmv、asf、rmvb、flac、mp3、ogg、wav、wma)、圖片(jpg、png、gif、bmp、emf、wmf、jpeg、tiff、pict)、網頁(htm;html)、rtf等格式文檔。

9) ★Office 文檔批注:支持繪筆在 MSOffice 文檔中和PPT放映狀態下的直接批注,批注內容可存儲為 MSOffice 墨跡對象。

10) ★★增強幻燈片播放:集成應用中包含聚光燈、放大鏡、幕布遮擋、黑屏工具、手寫文字,支持PPT播放狀態下聚光燈、放大鏡、幕布遮擋、黑屏工具的配合使用。

11) ★★支持板中板功能,可以在軟件集成的各應用前端下拉白板書寫內容,支持板中板大小的手動調整和隱藏,支持PPT放映狀態下板中板的調用。

12) ☆手寫文字:支持白板和板中板的手寫文字功能,可以將用戶手寫的文字原筆跡縮小并依次逐行排版。

13) ★★??亟萄В航淌νü槳宥絲墑凳?、可視化地??亟萄聊皇誑?,從而能夠脫離講臺的限制,走到學生中間與學生零距離的互動。

14) ★★拍照上傳:支持將平板端實時拍攝的相片和平板端本地的相片一鍵發送到教學大屏顯示和批注,支持多張圖片的對比點評。

15) ★★私密信息的隱藏/顯示:可以將當前幻燈中的備注內容在平板端單獨顯示而教學大屏上不顯示。支持將服務器端指定文件夾的文件列表單獨顯示在移動平板端而教學大屏端不顯示,通過文件列表可以??卮篤鏈蚩付ǖ奈募?。

16) ★★幻燈片跳轉:平板端單獨顯示當前PPT文檔所有幻燈片的縮略圖,點擊縮略圖則教學大屏中的PPT自動跳轉到對應的頁面顯示。

 C:歐帝科技智慧課堂教學軟件高級版(電子書包版本) (選配)    

   本軟件適合智慧教室或E學習教室使用,多人PAD平板終端操控功能。

   優勢如下:支持移動PAD對接,最大支持60個平板PAD控制,教室終端可視化??夭僮?,老師或學生無線拍照上傳,無線手寫移動批注,獨立操作,教師端可以查詢終端在線情況,可以對課堂中學生廣播表揚,廣播鎖屏,支持分組探究討論,可以統計答題率,重點教學,可以分組推送資料,支持學生上傳內容展示墻。

 

 

   再者,支撐電子書包移動課堂運行的硬件環境,包括教學主機、教師平板電腦、學生平板電腦、無線 AP、交換機、網線、充電小推車等。

電子書包移動課堂的軟件系統,包括備課軟件、教學服務端軟件、教師平板端軟件和學生平板端軟件。

1) ★★開放的系統框架:提供開放的系統框架,可內嵌集成用戶慣用的桌面軟件,包括MSOffice軟件、幾何畫板(The Geometer's Sketchpad)軟件等,支持此類軟件文檔格式(doc/docx/dot/dotx/dotm,xls/xlsx、xlt、xltx、xltm,ppt/pptx/pot/potx/potm,gsp/gs4)的創建、打開、編輯與存儲,支持將符合規范的第三方軟件加入到系統框架中管理與調用,用戶可以內嵌式創建、打開、編輯、生成各應用對應的文檔。

2) ★★透明資源面板:提供透明資源面板,用戶可以自由管理自己的素材;可將集成框架Office應用文檔中的對象(包括文字、公式、自選圖形、藝術字、文本框、圖片等)自定義為 SMR 格式的素材,并在面板中組織、管理和預覽。并且支持將自定義的素材插入到Office各應用文檔和白板之中,插入到內嵌的Office應用的對象與創建時保持一致,一個office應用中定義的素材,可以在其他應用中插入。支持將操作系統中的任意文件擴充為新的素材。

3) ★★海量的矢量學科圖形積件:產品提供海量的多學科矢量圖形積件,包含語文、數學、物理、化學、生物、地理等學科,用戶可在集成框架的各應用(包括Word、Excel、Powerpoint等應用)中調用這些積件并組裝出各類復雜的學科圖形;積件是矢量的,具有放大縮小不失真的特點;能夠自由拆解、重新組裝和編輯。

4) ★文字流公式、Tex自定義:可以將公式直接插入MSOffice文本框/占位符/幻燈片的備注中,并且支持將公式和公式外的文字統一選擇和設置字體大小、顏色等屬性;支持Tex碼自定義和快速輸入。

5) ☆豐富的用戶模板:內置MSOffice三大應用(Word、Excel、Powerpoint)的教學通用模板,支持模板目錄的自定義與管理,用戶可以手動導入docx/dotm/dot/potx/potm/pot/xltx/xltm/xlt等格式的文檔為自有模板

6) ★★備、講兩套界面,一鍵切換:軟件同時提供適合個人電腦的備課界面和適合于互動教學設備(電子白板、交互式投影儀、一體機等)的講課界面;使集成框架內嵌的各應用(MSOffice、幾何畫板、白板軟件等)同時具有兩套不同的交互界面,備講一體,一鍵切換。

7) ☆提供互動教學軟件的基本工具和功能:提供包括繪筆、板擦、新建/刪除/前后切換白板頁、幕布遮擋、聚光燈、放大鏡、黑屏、屏幕鍵盤、截屏、屏幕批注、圖形繪制等基本工具和功能。

8) ☆全媒體展示平臺:支持通用格式文檔的打開和展示和手寫批注,包括MSOffice文檔(如doc /docx /dot /dotx /dotm,xls/xlsx、xlt、xltx、xltm,ppt/pptx/pot/potx/potm等),幾何畫板文檔(gsp/gs4等),pdf文檔、主流媒體格式(avi、mp4、mkv、mg、mpeg、mov、3gp、flv、swf、rm、wmv、asf、rmvb、flac、mp3、ogg、wav、wma)、圖片(jpg、png、gif、bmp、emf、wmf、jpeg、tiff、pict)、網頁(htm;html)、rtf等格式文檔。

9) ★Office 文檔批注:支持繪筆在 MSOffice 文檔中和PPT放映狀態下的直接批注,批注內容可存儲為 MSOffice 墨跡對象。

10) ★★增強幻燈片播放:集成應用中包含聚光燈、放大鏡、幕布遮擋、黑屏工具、手寫文字,支持PPT播放狀態下聚光燈、放大鏡、幕布遮擋、黑屏工具的配合使用。

11) ★★支持板中板功能,可以在軟件集成的各應用前端下拉白板書寫內容,支持板中板大小的手動調整和隱藏,支持PPT放映狀態下板中板的調用。

12) ☆手寫文字:支持白板和板中板的手寫文字功能,可以將用戶手寫的文字原筆跡縮小并依次逐行排版。

13) ★★??亟萄В航淌νü槳宥絲墑凳?、可視化地??亟萄聊皇誑?,從而能夠脫離講臺的限制,走到學生中間與學生零距離的互動。

14) ★★拍照上傳:支持將平板端實時拍攝的相片和平板端本地的相片一鍵發送到教學大屏顯示和批注,支持多張圖片的對比點評。

15) ★★私密信息的隱藏/顯示:可以將當前幻燈中的備注內容在平板端單獨顯示而教學大屏上不顯示。支持將服務器端指定文件夾的文件列表單獨顯示在移動平板端而教學大屏端不顯示,通過文件列表可以??卮篤鏈蚩付ǖ奈募?。

16) ★★幻燈片跳轉:平板端單獨顯示當前PPT文檔所有幻燈片的縮略圖,點擊縮略圖則教學大屏中的PPT自動跳轉到對應的頁面顯示。

17) ★★課堂考試:可以直接基于 DOC/DOCX 文檔制作考試試卷,推送給學生解答后并系統自動評分,系統自動統計并分析學生的答題情況。支持測試成績導出為 XLS(X) 文檔。

18) ★★教師批閱:教師端可實時批閱主觀題,可將批閱過程實時轉投到大屏中進行點評,支持按題/學生的方式快速批改。

19) 大屏廣播:可以快速、流暢將大屏畫面推送到每個學生平板終端,學生可以聲如其境的近距離聽課;

20) ★大屏快照:學生端可以一鍵獲取大屏上的當前畫面,并插入到打開的課堂筆記中;

21) ★截屏推送:教師可以教學屏幕中的內容一鍵發送到所有學生的平板端,并插入到打開的課堂筆記中;

22) ★★學生展示和點評:學生可以主動或被動地將自己平板端的屏幕轉投到教學大屏中展示,學生端操作自己平板時教學大屏中實時展示,通過教師平板端也可以對學生屏幕點評和批注,教師端對學生屏幕的操作也實時展示在教學大屏中。支持多個學生的對比展示和批注。

23) ★★差異化的教學:教師可以對學生進行分組,并且能夠根據不同組別學生推送不同的學習資料和測試試卷,達到因材施教、分層教學的目的。 

24) ★★課外自習:支持推送離線資料和離線作業,學生在沒有網絡的情況下能夠登陸并查看學習資料,支持離線作業的系統自動批改。

  內置處理器配置要求(可選項)

標配I3處理器,配置如下:

a. ??榛縋院穸?/span>,采用OPS插拔式架構;

b. 處理器:Intel Corei3以上,主頻為雙核四線程以上;

c. 內存:4G DDR3 或以上配置;

d. 硬盤:128G-SSD 固態硬盤以上配置;

e. 內置 WiFi:IEEE 802.11n 標準,保證足夠的信號強度;

f. 內置網卡:10M/100M/1000M;

g. 必須自帶window7旗艦版操作系統。 

(可選項)I5處理器,配置如下:

1) ??榛縋院穸?/span>,采用OPS插拔式架構;

2) 處理器:Intel Corei5以上,主頻為核四線程以上;

3) 內存:4G DDR3 或以上配置;

4) 硬盤:128G-SSD 固態硬盤以上配置;

5) 內置 WiFi:IEEE 802.11n 標準,保證足夠的信號強度;

6) 內置網卡:10M/100M/1000M;

7) 必須自帶window7旗艦版操作系統。 

  產品資質清單

a. 國家產品強制3C認證證書

b. 省級互動黑板具有護眼性檢測報告

c. 國家產品節能認證證書,最新版產品節能清單

d. 工業級液晶屏產品權威檢測報告,原廠A規證明文件

e. 國家級液晶電子白板產品計算機軟件著作權證書

f. 國家級互動黑板產品專用觸控玻璃的抗沖擊試驗報告

g. 國家級互動黑板產品專用防爆試驗報告

h. 國家級互動黑板產品專用觸控玻璃抗磨性試驗報告

i. 國家級互動黑板產品抗雷擊四級試驗報告

j. 國家級互動黑板產品專用機身外殼防鹽霧試驗報告

k. 國家級智慧教室互動黑板專用觸控玻璃的表面應力試驗報告

l. 智慧教室互動黑板專用觸控玻璃的霰彈袋沖擊性能報告

 產品教學輔材配套清單

1. 配套自動噴水黑板擦

2. 環保無塵水溶性粉筆

3. 配套粉筆套

4. 配套教學電容觸控筆

 

、實施安裝方式說明  

該產品方案采用實施壁掛式方式,要求墻體務必可以承重,能做固定壁掛架。整機重量約120KG。

 

壁掛式模式

 

1:采用壁掛式安裝方式,節省時間,科學效率。

2:考慮到安裝的準確性,設計了可調節???,做到無縫拼接對接。

3:防止后續電子黑板的安全性,下側設計了固定???,實現較好的穩定性。

4:項目施工準備工作細節。

a:如果產品機器不含有電腦主機的話,請綜合布線到機器的正中間,220v電源線,USB觸控帶放大器延長線(建議使用ATEN品牌),五類網線(作為RS232控制線),信號線(VGA或HDMI線)等;

b:如果產品機器含有電腦主機的話,請綜合布線到機器的正中間,220v電源線,五類網線(作為RS232控制線),信號線(VGA或HDMI,備用)等。

以上綜合布線方式,保證互動黑板無線化,保證教室安全化教學。

七、項目案例集錦

 

@中國語文教育高峰論壇

 

@南京五老村小學“開年第一課”

 

 

@南京第一中學高三年級教室課堂

 

@杭州學軍中學計算機課堂

 

 

@南京外國語學校實驗室課堂

 

 

@北京外國語大學錄播教室課堂

、售后服務方式說明

我公司是全國智能液晶顯示產品前三名的知名企業。

我公司具體承諾如下:

a、采用高速嵌入式結構的產品,由于高度集成,因此可各靠性和性能均有提高,在萬一產生故障的情況下,可以兩分鐘內更換完畢。

b、在南京有備件存量,如果大屏本身產生故障問題,可以在24小時內完全解決。

c、凡是我公司承擔的項目,均實行終身的后期服務。我公司可與業主簽訂長期提供后期服務的合同,由公司進行長期的追蹤服務,解除業主的后顧之憂。

d、后期服務的形式通常有合同有效期內的服務和合同外后續服務兩種。服務的內容有技術支持和維修服務兩類。

合同有效期服務

合同有效期服務是指在合同條款中,由業主明確提出的在一定期限內為該項目提供技術支持的服務和項目驗收后一定期限的無償維修服務。

本系統工程由本公司提供項目驗收后12個月的無償維修服務的質保期,質保內免費技術支持服務和軟件免費升級服務,產品故障免費保修。

售后的工作流程:

本項目保修期為一年。

我司已經建立了比較完善的售后服務保證體系,確保技術詢問、現場技術支持、修理、培訓、巡回等具體維護作業時的各項資源,如售后技術工程師、備品備件庫存、以及長期的保修期內外的維護經驗,可以確保重大故障時及時對現場作出故障處理建議和現場排除故障,也可以通過巡回等手段一方面早日排除故障隱患一方面與維護人員建立良好的技術培訓和指導關系。

 

(1)故障受理

業主可以通過我們的免費客服熱線得到我們24小時電話技術支持,我們公司,也可能通過郵件、傳真等通信手段將解決問題的建議與業主保持溝通。

(2)修理

當須現場維護時,接到報修電話后到達現場,判斷故障原因為設備損壞時,將故障設備在現場維修,為現場無法修復,立即更換配件,將故障配件返回我們公司總部所在地維修或寄廠家維修;待設備完好后負責安裝到位。

(3)排故

無論是在問題判斷或者問題處理過程中,業主均可以要求我們技術人員前往現場處理。

(4)回訪

包括定期回訪、季節性回訪、故障處理完成后回訪和保修期結束回訪;回訪的方式包括電話回訪、現場回訪、郵件回訪、傳真回訪。

(5)巡回

該工作的目的是預防故障發生,工作內容包括檢查主要設備運行情況、設備除灰等,一般由我公司技術人員與業主維護人員共同在現場完成。對于每個設備的運行狀態都應做簡單的檢查測試。

提供每半年至少1次系統現場例行檢查,系統例檢是一種有計劃的、全面統一的維護服務,可以消除系統隱患、提高系統效率、保障系統安全、加強系統管理。內容包括:

對指定的設備做定的保養,包括系統診斷、必要的機械設備、電子部件的調整和清洗(此項可以每季度進行一次)。

檢測硬件、軟件的性能。

對機房環境的檢測,包括防靜電系數,地線系數,防雷參數,潮濕情況。

對有潛在問題或已損備件的更換,提出系統優化解決方案,并進行詳細的工作記錄,以做到系統信息及檢修記錄文件化。

每次巡檢完畢,將檢測報告交付用戶,并與用戶分析設備當前狀況,提供相應的解決方案,尋求避免問題的再次出現最佳方案。

后續服務

后續服務指在合同結束后,用戶為了實現項目的后續擴展、升級和更新而需要的技術支持和項目正??煽吭誦?,提供的維修服務。后續服務要重新與我公司簽訂有償服務合同。

后期服務的方式

1)電話支持

我公司設有售后保障部、指派專門技術人員電話形式為客戶提供項目咨詢、幫助診斷等指導性技術服務、不論本市或遠程均做到即時回復,做到客戶滿意。

2)現場支持

當電話支持和遠程支持都不能解決問題時,公司將指派有經驗的專業技術人員到現場進行服務。響應時間:接到故障通知后8小時內帶備品備件趕到現場,完成系統修復,對于無法修復的障礙立即更換設備。

3)協作支持

我公司為更快更好為客戶提供服務,將以技術協作單位和設備、系統供應商為后盾,遇到重大或疑難問題時,我公司將與協作單位和供應商的專家、技術人員共同為客戶到現場提供服務。響應時間:24小時內。

后期服務內容

1)系統調整

我公司為將不定期地為客戶進行系統的維護、保養,并對應用軟件在使用中發現的問題或因管理模式的變化所帶來的應用軟件的參數的調整、業務流程的變更進行系統的調整,以使軟件的應用更貼近客戶的需求。

2)系統升級

因技術的升級或新一代產品的面世,對原應用軟件功能或性能有極大的提高,我公司將根據客戶的需要,對客戶的應用軟件、系統或所開發的其它軟件的更新,同時也滿足客戶對硬件設備的升級。

3)應用軟件的再開發

針對客戶在使用過程中因業務擴展、變更或延伸所帶來的對應軟件功能的不滿足而進行的軟件功能的再開發,以使軟件的功能始終滿足客戶的業務不斷發展的需要,同時也使客戶早期投資得以?;?。

4)系統測試

我公司承諾將由本公司專業工程師每三個月對系統進行一次全面的檢測,及時排除系統隱患,為業主解除后顧之憂,同時做好工程交付使用后的一切質量信息記錄,并建立檔案。

5)備品備件供應

該系統所需要的所有配件,建議應建立備貨。業主不會因設備故障而引起的維修周期所造成系統無法正常使用。

6)工程回訪

工程回訪是本公司一貫奉行的“讓業主百分之百滿意,百分之百放心”宗旨,為業主負責而長期執行的一項制度。我們除了對項目實行“三?!保罕V柿?、保運行、保維修之外,建立長期用戶檔案,堅定進行定期工程回訪。

回訪形式一般有三種:一是年末定期回訪;二是技術回訪;三是保修期滿前的回訪。


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